以‘清’育美德，用‘廉’润心田，从小教育培养清廉意识、清廉习惯、清廉作风，是立德树人的题中之意，是教育系统的基本职责，也是打造清廉学校的基础性工程。

为进一步贯彻落实上级文件精神，扎实推进全市“清廉学校”建设，营造风清气正的教育生态和发展环境，芙蓉学校积极从学校管理者、教师、学生三大工作主体着手，在立德树人、校园文化建设、课堂教学、家校互动等多方面融入清廉教育，推动“清廉学校”建设工作与学校中心工作同频共振，提高清廉教育的社会效应，努力做到了让清廉之风沐师生、清廉之气育校园的优良氛围。

为了更好地推进新时代全面从严治党背景下的依法治校进程，学校进一步优化了清廉学校建设工作领导小组和纪检监督小组，构建了现代化学校制度体系下的“清廉学校”完备化组织机构。通过严格执行重大行政决策程序规定，广泛征求意见建议，促进学校教育决策和落实更符合师生民情；围绕重点工作和群众关注的热点加强监督自查，坚持紧盯重要时间节点，常态化开展中央八项规定精神执行情况的监督、提醒、检查，以此加强和完善学校育人工作的廉洁化、规范化，切实维护好学校教育政治生态的“清廉”常态化进程。

二、三尺讲台铸师德

 在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，通过开展“党员先锋示范岗”，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

张朝晖校长为“共产党员示范班”进行授牌

在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，学校定期组织召开师德师风建设专题会，要求每位教师签订《师德师风责任书》《拒绝有偿补课承诺书》等，做到严格要求自己，争做“四有”好教师。通过开展“青蓝工程”“校园廉情风险排查行动”等活动全力做好学生成长服务工作，使全体教师树立起“清白执教、敬廉律己”的意识，以“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意”为人生准则，沐浴廉洁清风。

三、知行合一沐桃李

《易经》有云：“蒙以养正，圣功也。”为切实加强青少年廉洁教育，促进青少年学生健康成长，立足全体学生，开展“崇廉尚洁、诚信守纪”教育。

学校依托“一苇精神”、“清廉学校”建设，通过优化主题班会课、组建学生行为自律监察岗、加强家校共建等形式，让学生接受廉洁教育。通过开展每周一期国旗下讲话，把爱国、清廉、奉献、礼仪等融入主题，引导学生关注国事民生，培育大视野大胸怀的责任感和敬廉崇洁的意识；积极传承中华优秀传统文化，以“向上向善，乐群乐学”学习风貌为引领，在德育，语文、道德与法治等人文类学科教育中，充分挖掘并重点凸显有关廉洁的内容，引导学生养成以廉为荣、以贪为耻的人生观；学校举办了具有清廉内涵的演讲、征文、板报、漫画等活动，达到寓教于乐的效果；党员教师爱心帮扶等。充分发挥环境的育人作用，让校园内都展现出了清正校风，让学生在潜移默化中受到教育，让廉洁理念根植于学生心中。

32位党员教师与学生结为帮扶对子

学校开展“崇廉尚洁、诚信做人”为主题的教班队活动和绘制“廉洁文化”小报、绘画、征文综合实践活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校“一苇少年评比”紧密联系。

莲，因洁而尊；人，因廉而正。沅江市芙蓉学校将继续紧密结合师德师风建设、德育工作开展、综合实践活动以及校本课程开发等工作，师生携手并进，努力打造师生清雅、风清气正的“清廉学校”。