“满招损，谦受益”。谦，就是不自满、不自大、不自傲、不自恃。谦，是低调的人格魅力、崇高的修养境界和严谨的人生态度。“谦，德之柄也”。“谦者，众善之基”。法国启蒙思想家孟德斯鸠说:“谦虚是不可缺少的品德。”古今中外都把谦视为优秀人格的基本要素。对领导干部来说，谦还是一种实事求是的品质，一种虚怀若谷的风范，一种海纳百川的胸襟，一种厚德载物的雅量。
    “君子泰而不骄”。越是成熟饱满的谷子，越是低下头。谦虚的人，看得透而不躁，想得远而不妄，站得高而不傲，行得正而不惧。古人说：“傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满”。作为领导干部，无论到了多高的位置，无论掌握多大的权力，都要以谦养德，防骄戒躁，清醒地认识自我，正确地把握自我，真正做到“居高常虑缺，持满每忧盈”，不断提升思想境界，锤炼党性修养，增强工作能力，养成优良作风。
    治学要谦虚。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。不自以为是，肯接受批评，并虚心向人请教，是求知应有的正确态度。俗话说：“满瓶水不响，半瓶水晃荡。”有真才实学的人往往虚怀若谷，而不学无术、一知半解的人却常常骄傲自大。孔子说：“三人行，必有我师焉。”谭嗣同说：“不骄方能师人之长，而自成其学。”谦虚，意味着对自己有更高的要求。“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明”。没有哪一个人是十全十美、全知全能的。领导干部不可能是事事都通的全才，无论资格有多老，学历有多高，都要好学不倦，博采众长，兼收并蓄，勤于向人请教，乐于接受指点，勇于改进提高。“海不辞水故能成其大，山不辞土故能成其高”。毛泽东同志曾指出：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”领导干部要敢于承认自己的不足，努力向身边的领导和同事学习，向基层学习，向实践学习，向书本学习，不断提高自身的政治理论水平和实际工作能力。群众是真正的英雄，群众是最好的老师。先做群众的学生，才能当群众的先生。领导干部只有放下架子，俯下身子，虚心向群众求教，拜群众为师，甘当群众的小学生，才能从群众中吸取无穷的力量和智慧。
    做人要谦和。心存谦和，人自相敬。做人谦和，展示的是人格的魅力，蕴涵的是人品的真诚，放射的是人性的光泽。亚里士多德说：“对上级谦恭是本分，对平辈谦恭是和善，对下级谦恭是高贵，对所有人谦恭是安全。”做人谦和，在待人接物方面，就是坚持以人为本、平等包容、相互尊重的思想理念，做到谦以待人、虚以接物，不妄自尊大、颐指气使，不盛气凌人、傲慢无礼。领导干部要具备豁达容人的美德和气度，保持一颗平常心，放下架子，放低姿态，平易近人，在谦让平和中与大家团结共事，融为一体。“劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多”。只有尊重他人，才能赢得他人的尊重；只有接近别人，别人才愿意接近你。领导干部谦卑的品质和谦和的态度，能够感染人、打动人、凝聚人，赢得党员群众的敬重。领导干部做人谦和，要学会正确对待同志，尤其是基层的干部群众，要从“被人高看一眼”转变为“高看群众一眼”，尊重群众、理解群众、融入群众，坚持从群众中来到群众中去，和群众打成一片，真正成为群众可以吐露心声、诉说疾苦的亲人。
    干事要谦逊。鲁迅说：“不满足是向上的车轮。”谦逊的人，总认为自己所取得的成绩或者所达到的水平与别人相比还有差距。在进步与成功面前，谦逊是清醒剂，更是原动力。如果得意于小有进步，满足于一得之功，就永远无法到达胜利的顶峰。铁人王进喜说：“我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。”领导干部要以谦逊的态度看待自己的工作，不自大其事，不自尚其功。功劳越多，成绩越大，越要保持清醒头脑，防止在居功自傲中迷失前进的方向。毛泽东同志在建国初期曾说，“夺取全国胜利，这只是万里长征走出了第一步”，告诫全党同志要保持谦虚谨慎。领导干部做到干事谦逊，就要充分听取不同意见，虚心接纳合理建议，发扬民主，谨慎决策，防止盲目拍板、急躁冒进；就要站得高、看得远，在各项工作中坚持高标准、严要求，凡事追求精益求精，努力提高工作质量；就要克服自满情绪，增强忧患意识，把每次成功都当作新的起点，而不是有了一点成绩就沾沾自喜，作了一点贡献就自我陶醉。面对世情、国情、党情的变化，面对群众的愿望和期待，领导干部要对事业保持满腔热忱，常怀谦恭之心，勤谋兴业之道，自我加压，虚心进取，永不自满，永不懈怠，永不停息，不断向新的目标奋进。（市委常委  市纪委书记 黄进良）