笔者欣喜地发现，不知从什么时候开始，学习一天天地升温，慢慢热了起来。

组织集中学习、举办培训班、开设讲堂、推送网络学习平台，为提升干部能力、增强职工本领，各单位都是千方百计拓宽学习渠道；邀请专家授课、实地体验教学，请进来、走出去，为提高干部学习兴趣、确保职工学习实效，也是想方设法创新学习形式；实施积分管理、开展知识竞赛，为检验干部学习效果、助推学习习惯养成，积极打造学习型机关，各单位更是煞费苦心、想尽办法。有耕耘，就有收获，社会学习氛围越来越浓，那种埋头认真学习的风景随处可见；人们精神风貌大为改善，朋友圈转发的都是“家事、国事、天下事”，传递的都是满满地正能量。

然而，美中也有不足，时不时地总有个别“假装学习”的行为鱼目混珠，藏迹其中。有的上班时间埋头盯看手机，貌似很认真，实则玩游戏、逛网店、炒股、聊天，一被查问，答曰：“学习”。有的一坐进课堂，立马云山雾罩，神游四海，即使台上授课老师口吐莲花，我自昏昏欲睡、岿然“入定”。有的学习时蜻蜓点水、跑马观花，不关心内容，只关注积分。有的组织学习只为了应付考核，坐下来就忙着拍照“留痕”，看效果只看笔记。有的更是借学习培训考察之名，行公费旅游之实......在这里，学习被刻意曲解，妄加利用，变成了他们慵、懒、散的“挡箭牌”，违纪违规的“保护伞”，上演学给上级看、领导看的“学习秀”，学习也衍生出了形式主义。

其实，这种“假装学习”真不关学习啥事！学习的提出从古就有，孔子有云：“学而时习之，不亦乐乎”？学习的途径很多，度娘释义：“学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程”，读书是学习，实践也是学习。学习的方式可以很灵活，可以集中学习，可以自学，可以专门培训，可以实践出真知。学习的方法很重要，要善于思考，带着问题学，“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习的好处人人知道：“好好学习，天天向上”。学习至真至简至纯，根本没有人们以为的那么“复杂”，我们一经爱上，人人都将终身受益。

因此，党的十九大，在科学研判党面临的执政环境、客观分析自身存在的突出问题的基础上，作出了“党将面临的‘四种考验’的长期性和复杂性、‘四种危险’的尖锐性和严峻性”的清醒判断，提出要“全面增强执政本领”，号召“在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国”。

全面贯彻落实中央关于“学习强国”的决策部署，关键在于学习；真正实现学有所获、学有所用，必须不遗余力学习“打假”。首先要端正学习态度，增强学习主动性和自觉性，变“要我学”为“我要学”，杜绝“为学习而学习”，化学习为个人自身行为习惯。其次要创新学习方法，要善于思考，不唯书，“尽信书不如无书”，坚持理论联系实践、指导实践，做到边实践、边学习，以工作有为促学习。最终要确保学习效果，“学”的目的是为“用”，学习不能只浮在表面，停在学上，必须在学懂、弄通、悟透上狠下功夫，真正做到学有所获、学以致用。只有这样，我们方能叫停那些“假装学习”，还“学习”以“至真至简至纯”的本来面目。